miércoles, 28 de octubre de 2015
viernes, 23 de octubre de 2015
EMOCIONARIO: EL AMOR
Siguiendo con nuestro proyecto "Di lo que sientes", nuestros alumnos han adivinado que la imagen de los últimos días correspondía al Amor. No era fácil, pero este vídeo del Soldadito de plomo y la bailarina ha ayudado bastante.
Tras ver el vídeo y la imagen hemos pasado a la acción y los alumnos han realizado estos preciosos dibujos sobre el amor que sentían entre sí el soldadito y la bailarina. Preguntenles cuál es el suyo y que os cuenten algo más, estos niños tienen mucho que decir.
¿Les gusta? Venga, les animo a escribir algunas palabras con sus peques.
jueves, 22 de octubre de 2015
Problemas para leer y entender
Hay que realizar los tres problemas, leyendo muy bien y pensando antes de responder.
LIBRO VIAJERO DE LAS LETRAS
Empezamos una nueva aventura en clase: El libro viajero de las letras. Consiste en que los alumnos vayan completando, en orden alfabético, dos páginas con la letra que les ha tocado. El libro contiene unas instrucciones que les aclarará las posibles dudas. No hay tiempo determinado para la elaboración de las páginas, puede ser un día, dos, una semana...
A continuación les muestro imágenes que pueden esclarecer lo que pretendemos.
viernes, 16 de octubre de 2015
EMOCIONARIO: LA TERNURA
Dentro del proyecto "Di lo que sientes" que estamos trabajando en clase, hoy hemos inagurado nuestro libro de emociones y hemos comenzado con la ternura. El proyecto persigue como objetivo principal que los alumnos sean capaces de reconocer las distintas emociones que las personas manifestamos. El libro de las emociones acompañará a los alumnos en sus carpetas a lo largo de todo el curso y es recomendable que desde casa se dialogue sobre las distintas emociones que en él se irán recogiendo. Las ilustraciones y algunas ideas de trabajo son tomadas del libro "Emocionario"de Cristina Núñez y Rafael Romero. Es una ocasión ideal para que desde casa ayudemos a desarrollar la inteligencia emocional de los niños.
En las sesión de hoy, la mayor parte de los niños han relacionado la ternura con los animales y mascotas o con bebés y todos la han entendido como una emoción positiva.
Por otro lado, les animo a hacer comentarios de esta y otras entradas cada vez que lo estimen oportuno.
miércoles, 14 de octubre de 2015
Problemas mudos
Mira los objetos que se suman y calcula el precio total.
Haz clic en la imagen para acceder
Jugamos con las regletas
Elegimos jugar con las regletas y luego o la opción descomponer o sumar. Es muy divertido.
Caza globos con las tablas de sumar
Elige un número (tabla), dale al botón y a cazar globos.
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| Haz clic en la imagen para acceder |
martes, 13 de octubre de 2015
ACTIVIDADES DE MEJORA DE LA LECTOESCRITURA
En este enlace podréis jugar a varias actividades que favorecerán la mejora de la lectura y escritura, la ampliación del vocabulario, jugar al veo, veo... Para algunas actividades necesitarás ayuda de los papis, pero puede ser muy divertido.
materiales para matemáticas.
Dentro de nuestro proyecto de trabajo para matemáticas, una de nuestras primeras intenciones es hacer de estas un experiencia atractiva y motivadora para los alumnos, al tiempo que conseguimos que sean más manipulativas. Los materiales que necesitamos para realizar algunas actividades de este tipo son:
- una caja de unos 100 palillos de cocina (mondadientes)
- 10 o más gomas rojas (coleteros pequeños o gomas de oficina)
- una pequeña caja o recipiente para guardar palillos y gomas
- tapones de tetra brick con su soporte.
Dichos materiales pueden verse en las imágenes. Para cualquier duda, consulte con el tutor del grupo.
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| Tapones para máquina de sumar |
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| Palillos para numeración y operaciones |
viernes, 9 de octubre de 2015
jueves, 8 de octubre de 2015
martes, 6 de octubre de 2015
Textos para la comprensión lectora.
Para los alumnos que aún no leen de manera fluida, se pueden realizar las actividades en colaboración con los padres/madres.
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| Para acceder haz clic en la imagen |
lunes, 5 de octubre de 2015
EN ESTA CLASE...
En este mural colaborativo se muestran algunas de las frases que resumen la filosofía que pretendemos instaurar en el grupo. A los alumnos les encanta.
sábado, 3 de octubre de 2015
Entrenamiento de la musculatura ocular.
Es recomendable entrenar la musculatura ocular para facilitar la lectura. En este enlace podremos mejorar la movilidad ocular y ampliar el campo visual, según sigamos el consejo 1 o el 2. Los alumnos ya lo han trabajado en clase, pero es recomendable hacerlo unos minutos al día durante unas semanas.
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| Haz clic en la imagen para acceder. |
Taller de robótica en El Corte Inglés
Todos los jueves, de manera gratuita, se realizan talleres de robótica. Podéis consultar horarios y ampliar información haciendo clic en la imagen. Navegando un poco por la página de eventos de El Corte Inglés pueden ver otras actividades de ocio como los cuentos con manualidades o los cuentacuentos bilingües.
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| Haz clic en la imagen para ampliar información. |
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